为深化区域教育合作，构建高质量家校社协同育人体系，4月22日-23日，市委教育工委副书记张晶率调研组赴昆山、扬州交流学习，了解家庭教育、家校社协同育人“教联体”等工作做法和先进经验。22日，调研组前往昆山市未成年人健康成长指导中心、昆山市娄江实验小学参观交流，昆山市教育局副局长鲁静陪同调研。在昆山市娄江实验小学，调研组一行参观了家校合作中心、亲子展厅、观澜剧场、家政教室等特色场馆。

在随后的座谈会上，昆山市教育局基教科李骏科长，苏州市智慧爱家庭教育名师工作室、昆山市教师发展中心、家庭教育工作负责人尹弘敏主任，结合昆山市家校社协同育人工作实际，向调研组系统介绍了昆山市家校合作工作情况和特色亮点。

昆山市娄江实验小学吴湘英副书记、昆山市司徒街小学汤均副校长和昆山市瑾晖实验小学陆丽梅校长分别作《构建亲子成长共同体》《家校社三位一体 落实劳动教育的实践与探索》《携手共筑教育联盟，齐心共绘成长蓝图——昆山市开发区 “家校社企” 教育联盟》的经验分享，并就区域家庭教育发展、家庭教育新模式探索等话题与调研组展开深入交流。

23日，调研组先后来到扬州市朱自清中学、扬州市校家社协同育人实践基地、扬州市育才小学西区校参观交流。扬州市教育局副局长张晓林、基教处副处长周翔陪同调研，并以《“点线面”一体发力  校家社协同育人》为题，介绍了扬州市家庭教育及“教联体”工作的经验做法。在扬州市朱自清中学，谢俊峰校长围绕“臻诚” 校家社品牌建设，从文化熏陶营造良好氛围、课程浸润强化育人内涵、活动感悟促进多元发展、实践体验深化育人效果、协同管理保障工作推进等多个维度，向调研组详细介绍了校家社协同育人工作。

市（区）教育局分管负责同志、部分市直学校分管校长及市教育局相关处室负责同志参与调研。