市教育局对靖江市斜桥中学进行教学视导
  • 信息来源:市教育局
  • 发布日期:2024-10-22 10:20
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10月16-18日,市教育局组织专家组对靖江市斜桥中学进行了为期三天的教学视导。

视导期间,专家组通过察看校园、广泛听课、检查资料、个别访谈、召开座谈会、问卷调查等方式,深入了解学校教育教学工作情况。专家组共计听课154节,覆盖高考九门学科;与学校书记、校长、分管校长和相关职能处室的负责人进行了个别访谈,分别与35名教师代表和30名学生代表进行了座谈,通过网络问卷的形式对157名教师、1426名学生、1587名家长进行了问卷调查。

10月18日上午视导集中反馈会在斜桥中学报告厅举行。市委教育工委书记、市教育局局长万永良出席会议并讲话。

万永良指出,组织力量对斜桥中学进行教学视导,是实施“减负提质增效”行动,聚焦主责抓质量的既定安排,是集中精力抓四星高中创建的现实需要,是提升内涵抓品质的发展要求,通过教学视导,全面了解学校的运行质态,帮助学校找“症结”开“药方”,不断校正办学质量提升方向,帮助学校顺利通过评估,促进内涵品质提升。

万永良要求:一要全力以赴,创成四星高中。对标对表,聚焦聚力,确保四星创建工作方向正确、行动高效,借助创建评估,凝聚发展共识,昂扬攻坚姿态,让学校获得实实在在的提升和发展。二要聚焦重点,提升教学质量。聚焦教育教学,研究高考动态和学科特点,结合学校实际,制定课堂教学基本规范,优化教研、备课、上课、作业设计、辅导答疑、考试评价全过程各环节,确保教学有序高效。三要培育特色,推动内涵发展。立足实际,深化育人方式改革,关注核心素养的整体性培养,建好特色课程,拓展学生成才通道,切实提高教育教学质量,促进学生健康成长、全面发展。四要筑牢基础,加强队伍建设。发挥好骨干教师的引领辐射作用,加强年轻教师的挖掘培养和选拔使用,加强目标激励,激发教师的工作积极性和进取心,形成结构合理、梯队分明、风清气正的教师队伍。

万永良希望,斜桥中学要认真研究视导找出的问题,消化吸收专家组开具的“良方”,拿出切实可行的措施,进一步优化学校运行质态,借助四星创建契机,激发学校的发展动力,推动教育教学各方面提档升级,增强学校的影响力和美誉度,真正擦亮“乡村学子成才的摇篮”品牌。

市教育局副局长翁光明代表视导组作了综合反馈,他客观评价了学校的办学现状,认为学校正在建设新校区和开展省四星级高中创建工作,上下同心,众志成城,校园里充满着蓬勃向上的精神状态。有一支爱学校、能吃苦、肯奉献的教师队伍,扎根农村,勤恳敬业,正是学校“坚守、坚韧、向阳、向上”的老杨树精神的具体写照。围绕“至善”校园文化,聚焦核心素养,构建“至善”课程体系,着重培养学生关键能力和必备品格。基于校情学情,积极探索教育教学方式的变革,实施“引真”教学策略,着力推进课堂教学质量的提升。注重机制建设,加强对教育教学全过程督导检查和评估,注重常规管理,教学工作管理有力,有条不紊。坚持学生中心,用爱心、细心和耐心守护学生、激励学生、管理学生,推进全过程育人。学校取得了不错的办学业绩,赢得了当地群众的认可。翁光明对学校存在的不足也作了详细剖析,并就进一步优化学校教育教学工作提出了具体意见和建议。市教育学会会长董健参加视导活动。集中反馈会由市教育局副处级干部丁骏主持,视导管理组和学科组分别作了专题反馈,靖江市教育局局长沈永江和靖江市斜桥中学党委书记耿昌余分别代表靖江市教育局和学校作了表态发言。视导组全体成员和学校备课组长以上干部参加会议。


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