2023年10月10日，泰州市初中数学综合与实践教学研讨暨省前瞻性项目成果展示活动在九龙实验学校举行，市教研室初中数学教研员、各市（区）教师发展中心初中数学研训员及数学骨干教师代表近百人参加了活动。

与会教师代表参观了江苏省前瞻性项目《初中“数学活动”育人的教学实践》研究成果的展板，观摩了两位老师数学综合与实践活动的示范课，省特级教师、正高级教师、海陵区教师发展中心数学研训员、省前瞻性项目组领衔人顾广林作了《初中“数学活动”育人的教学实践》的主题报告。

泰州市九龙实验学校帅建卓老师开设的数学活动课《由已知探索未知》，指导学生开展跨学科主题学习，活动以数学为主线，综合了物理、化学等学科知识，学生在动手实验中体验着“做”数学的快乐，增强了学习数学的兴趣，发展了抽象能力、推理能力等核心素养。

泰兴市济川初级中学张锐老师为大家带来了跨学科综合实践课《探究体重与身高关系的奥秘》，他引导学生从生活现象发现问题——身高与体重存在某种关系，再通过图形计算器进行数据分析，经历模型的选择、模型建立、模型优化与模型应用解决问题的活动过程，发展了学生的模型观念、数据分析观念等核心素养，培养了学生利用现代信息技术手段助力探索与研究的能力。

在课后点评环节，两位授课教师阐述设计理念及教学感悟，几位老师分别对两节课的亮点及改进之处作了精彩点评。他们一致认为：跨学科项目学习应该有驱动性问题、有超过一个课时的项目研究时间、解决问题必须综合超过2门学科知识，同时应该展现学生的真探究过程，最后还应有物化的成果，如项目产品、小论文或研究报告等。

顾广林老师的报告《初中“数学活动”育人的教学实践》结合省前瞻性项目组开展的相关研究及具体的活动课案例进行分析，不仅给所有参会老师分享了项目成果，也给教师们开展数学活动提供了可以借鉴的经验与模板。

最后，市教研室初中数学教研员钱德春阐述开展本次活动的价值与意义，总结了本次活动的成果与收获，并建议广大初中数学教师积极开展综合与实践活动教学，研究与探索初中跨学科综合与实践教学的路径与策略，开发相应的教学资源。