近日，由泰州市教育局主办、泰州学院承办的“泰州市中小学人工智能教育领航教师培训项目”在泰州学院正式开班并顺利完成首个阶段的集中研修。这是我市首次面向中小学教师开展系统性、高阶性人工智能教育领航培训，来自全市中小学的50名领航教师培养对象齐聚一堂，共同开启为期一年的AI赋能教育深度探索之旅。

4月18日上午，开班仪式在泰州学院明达楼举行。泰州市教育局副局长许志勤，泰州学院党委常委、副校长沈荣鑫，华东师范大学终身教授祝智庭等出席仪式。仪式由泰州学院美术学院院长黄平主持。

沈荣鑫在致辞中表示，泰州学院将充分发挥教师教育传统优势，全力做好培训组织与服务工作，助力泰州人工智能教育高质量发展。

许志勤在讲话中，向参训学员提出“AI转译者”的定位。她指出，在技术与教学之间存在着三重断层：技术语言与教学语言不互通、工具功能与课堂需求不匹配、个体探索与群体应用不连接。解决这一问题的关键，是培养一支专业的“转化队伍”。她希望学员做好“向下转化”和“向上反馈”，将AI工具真正融入“助教、助学、助评、助研、助管”各环节，成为泰州AI教育的“50颗火种”。

随后，市电教馆负责同志对培训方案进行解读，详细介绍了培训目标、内容及成果产出要求。泰州学院教育教学评估中心负责同志代表承办团队作表态发言，强调了此次培训的三大特色——沉浸式体验、理论与实践融合、虚拟教研室建设，并将致力于打造探索性、实验性的AI赋能教师研修新范式。

开班仪式后，祝智庭为参训学员带来《善用AI赋能教学创新：数智时代教师的新修炼》专题讲座。祝教授从全球视野出发，深入剖析了生成式AI对教育生态的重塑力量，引发学员热烈反响。

4月18日下午至19日，培训进入密集研修阶段。苏州市吴江区鲈乡实验小学正高级教师周迎春以《从工具到伙伴：AI赋能教师发展，LLM重塑课堂教学》为题，借助生动案例，展示了大型语言模型在课堂中的多元应用。泰州市第二中学正高级教师汤蓉带来《AI赋能学科理解力：实践路径与教学策略》讲座，引导学员提升学科理解力，将AI工具嵌入学科教学全流程。

4月19日下午，培训设置了分组案例研讨环节。学员们在导师指导下，逐一汇报“AI融入教育教学设计方案”，接受同伴互评与专家点评。现场讨论热烈，思维碰撞不断，真正实现了“学中做、做中研”的培训初衷。

本次培训是泰州市推进人工智能赋能教育高质量发展的重要举措。下一步，市教育局将联合项目团队，依托“泰院-中小学人工智能教育虚拟教研室”等线上平台、资源，持续开展教学设计打磨、智能工具应用与开发等研学活动，确保培训成果“落地生根、开花结果”，助力参训学员以探索者的姿态，向着“AI for Education”的星辰大海，扬帆起航！