为深入推进泰州市珠心算教育实验，探索传统文化与现代教育融合新路径，5月28日，由泰州市珠算协会、市教育科学研究院联合举办的泰州市珠心算教育实验研修活动在泰州实验学校成功举办。活动旨在总结经验、部署工作、提升能力，推动珠心算教育高质量发展，为培育时代英才注入传统文化动能。市珠算协会会长、市财政局副局长张金涛出席活动。

张金涛在讲话中强调，珠心算是中华优秀传统文化瑰宝，具有独特的文化价值和教育功能，要秉持“守正不守旧、创新不离根”理念，推动珠心算教育从“技艺传授”向“文化赋能”转型。针对未来工作重点，他提出，要完善机制体系，强化顶层设计，制定中长期发展规划，完善工作机制，发挥实验校引领作用，构建全域推进体系；要深化教学研究，加强珠心算与数学学科的深度融合研究，研发特色教材教辅，大力推广“六步教学法”，探索与科学教育、计算思维结合的新模式；要建强师资队伍，组建区域教研联盟，建立分层分类培训机制，提升教师专业素养；要创新协同机制，举办“亲子珠算日”等活动，鼓励社会力量参与，共建实践基地和线上学习平台，凝聚发展合力。

活动现场，泰州市海光小学珠心算社团的学生们进行了珠心算展示。他们指尖翻飞，算珠清脆作响，迅速精准地完成复杂运算；在高阶心算环节，学生们闭目凝神，在脑海中快速拨动“虚拟算盘”，瞬间完成多位数的加减乘除心算，展现出“脑中算盘”的扎实功底和敏锐的思维能力，赢得现场热烈掌声。

江苏省珠心算知名专家、南通开发区实验小学教育集团副校长徐宝琴结合自身丰富的金牌教练经验，作《聚焦重点 聚焦关键——珠心算社团训练提升方法与技巧》专题指导报告，强调了从一年级抓起、打好“数珠互译”基础的重要性。

随后，市教科院小学数学教研员李娟详细解读了《泰州市珠心算教育实验三年发展规划及实施方案》并部署相关工作，未来三年，我市将以“文化育人、素养提升、模式创新”为目标，着力构建“课程-教学-师资-评价”四位一体的泰州市珠心算教学体系，提炼可复制的“泰州经验”。

市珠算协会、市教科院相关负责同志，各市（区）小学数学教研员、珠心算实验学校负责人及骨干教师代表等参加活动。