为深化落实省前瞻性项目“教育强省•局长专项”《数字化战略背景下减负提质的行动研究》及省教研专项课题《数字化战略背景下农村高中减负提质的市区行动研究》要求，推进全市普通高中集体备课数字化转型实践，近日，由泰州市教育科学研究院、兴化市教育局主办的“数智赋能：泰州市普通高中集体备课数字化转型”观摩研讨活动在兴化市戴南高级中学举行。泰州市教育局副局长翁光明出席活动并讲话。

活动开幕式上，翁光明首先介绍了本次观摩研讨活动的背景，他指出，在数字化浪潮下，教育领域面临的变革机遇，需通过数智赋能集体备课，解决质量问题，实现减负提质增效的目标。要以入局促破局、以个体觉醒促集体唤醒、以流程优化促效益提升，在“教什么”“怎么教”这两个核心问题上进行数字化转型的创新探索。同时，他还对活动成效提出展望：作为一线教师，要积极拥抱数字化，不断学习和掌握新的技术手段，将其融入到自己的教学实践中；作为学校管理者，要给予教师们足够的支持和引导，营造良好的数字化教学氛围；作为教育研究者，要深入研究数字化转型过程中的关键问题，为教育决策提供科学依据。共同推动泰州市普通高中集体备课数字化转型，助力基础教育减负提质。兴化市委教育工委书记、兴化市教育局党组书记唐彪致欢迎辞。

专家讲座环节，省教科院数字教育研究所所长赵华和江苏师范大学教育技术系主任郑旭东分别进行报告分享。

泰州市宋健高中数学名师工作室联合江苏省泰州中学等十所学校，打破地域限制，开展跨市联动的“说课议教”集体备课观摩研讨活动。活动围绕“直线与平面的位置关系”单元教学，通过云端、线下相结合的方式，重点探讨“教什么”“怎么教”“怎么评”三方面内容。通过十组情境，结合新课标、高考命题、学生易错点等，将生活实际问题与数学概念相融合，引导教师从数学角度观察、提出、分析和解决问题，促进教学理念与备考策略的深度融合。

随后，江苏省泰州中学课程教学处副主任、泰州市高中数学名师工作室领衔人宋健作《为学而备》主题讲座。教研专家对集体备课展示进行点评指导。

经验交流环节，深圳市云端学校技术负责人孙建军作《画布集成——AI辅助备课的综合应用场景》讲座，通过操作数字空间画布等AI软件，介绍AI技术在教育领域的变革和应用，现场演示AI在备课、教学、个性化指导、教学反思和教师发展等环节的高效应用。兴化市楚水实验学校和泰兴市第一高级中学分别结合本校实际，围绕数字赋能高中教学进行经验分享。

活动最后，省教科院研究员、省教研室课程教材部主任孙向阳对本次观摩研讨活动进行总结评价。他充分肯定了本次活动对全市高中教育教学的推动作用，围绕基础教育教研组织体系，提出八个关键因素，讨论了数字化转型在教研中的重要性，并通过案例展示了数字化手段对教学质量的提升作用。

此次集体备课数字化转型观摩研讨活动，既是多校各地教育智慧的交融，更是区域协作共进的生动实践。通过课例展示的思维碰撞、讲座分享的理念升华、研讨交流的策略共生，不仅拓宽了教育一线工作者们的教学视野，更在高考备考、素养落地、教研创新等方面凝聚了共识。未来，我市将持续深化地区合作，推动优质教育资源跨域流动，构建“教研共谋、资源共享、质量共进”的发展新格局。