“在语文课堂上，张老师勇于创新，让学生如沐春风；日常生活中，她把学生当朋友，以蓬勃的青春滋润着稚嫩的幼苗。最让大家感动的是，她带着受伤的母亲来上班，既照顾了母亲又不耽误工作，诠释了为人子女和为人师的责任与担当。”走进溱潼中心小学，提起三（1）班语文老师兼班主任张青，同事与领导无不夸好。

张青今年28岁，父亲不幸过世，她与母亲相依为命。今年是她从事教学工作的第四个年头。新学期开学前夕，母亲在兴化的家中不慎摔伤，导致右侧肩胛骨骨折、右侧肋骨三处骨折，吃饭、上厕所等都需要照应。

一边是卧病在床的母亲，一边是亟待学习新知识的学生，张青左右为难。“我向学校单独申请一间宿舍，把您接过去照顾一段时间，等您病好了，我再送您回来好不好？”经过几番劝说，张青最终说服了不愿给她添麻烦的母亲。

该校领导得知这一情况后，十分关心，积极安排了一间单独的宿舍供母女二人居住。

为了不耽误教学，张青每天早上天不亮就起床，给母亲洗漱，去楼下食堂盛早餐，服侍母亲吃饭、吃药，做家务……然后，她赶紧去教室看看，查看学生到校及测量体温等情况，像往常一样认真上好每一堂课，仔细批改每一份作业。每次只有在自己没有课务且保证教室里有老师的情况下，她才敢跑回宿舍给母亲倒杯水，帮助她上厕所。晚上，服侍母亲吃完饭、洗漱休息后，她还要挑灯夜战，批改作业、备课等。

母亲看在眼里，疼在心里，却表示对张青工作的支持：“她自小就有当老师的理想，能够当一名好老师，教好孩子们，我为她感到骄傲。”

在学生的眼中，张青是最美的教师和最亲的“妈妈”。她经常利用放学后的时间，主动为学习不好的学生免费补课；学生感冒了，她为他们倒热水泡药；学生指甲长了，她细心地为他们剪指甲……一名学生因头部创伤，走路不平衡，经常摔跤。张青特地买来一对护膝给他戴上。一名学生性格内向，不愿与同学交流。张青在上课时有意识地让她发言，鼓励她在课间找同学玩耍。渐渐地，这名学生活泼起来了。有一名来自单亲家庭的学生十分调皮，不愿克制自己的脾气，跟同学相处不好。张青在她的期末评语中写道“老师愿意像妈妈一样爱你”，并用自己的关心、爱心一点点感化她。疫情期间，张青几乎每个星期都给她打视频电话督促她学习。为了鼓励她进步，张青还自掏腰包当着全班同学的面奖励了她200元，帮助她树立了信心。

“目前，我和隔壁班的班主任正一起策划方案、排演节目，希望能够让孩子们度过一个有意义的‘10岁成长礼’。”谈起学生的成长，张青的眼中满满都是爱。