“书香浸润校园，阅读点亮人生”。为展示泰州教育大阅读实施成果，进一步强化书香校园建设和全学科阅读教学改革，全面融入书香泰州建设总体部署，11月18日下午，“乐学泰州·泰州教育大阅读”首场区域成果展示——泰州医药高新区（高港区）“高新好读书”专场活动在泰州市扬子江教育集团举办。

泰州市委宣传部副部长、讲师团团长卢春燕，泰州医药高新区党工委委员、高港区委常委、宣传和统战部部长张洁，泰州市教育局副局长翁光明，泰州医药高新区（高港区）教育局党组书记、局长，教育工委书记梅宏俊，各市（区）宣传、教育部门负责同志，以及全市中小学教师代表等参加活动。

卢春燕在致辞中表示，近年来，“泰州教育大阅读”全面融入“书香泰州”建设总体部署，策划组织“乐学泰州·泰州教育大阅读”现场观摩活动，全力打造“乐学泰州·实践教育资源地图”特色项目，推动“五育融合、乐学优教”。“十五五”期间，我们要以“深入实施青少年学生读书行动”为契机，引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，推动书香泰州、文化泰州建设不断提升水平、创造特色、走在前列。进一步铸牢深化全民阅读的思想根基。“十五五”期间，按照中央发布的相关通知要求，深入实施“书香校园建设工程”“阅读资源优化工程”“阅读素养培育工程”“科技赋能阅读创新工程”“阅读成果展示转化工程”等五大工程，促进广大青少年学生阅读量明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升，不断谱写“泰州教育大阅读”的生动实践。进一步厚植青少年读书行动的教育优势。提高“书香校园”建设水平，增加“书香校园”覆盖率；融入学校教育教学体系，深化全学段、全学科、全学程、全媒介阅读；建设学校阅读指导队伍，强化教师阅读指导培训，形成教育阅读服务体系。建立健全学生阅读指导机制，帮助学生掌握科学阅读方法。建立健全青少年学生阅读激励机制，培育青少年学生养成终身阅读的习惯。进一步锤炼深耕阅读教育的实践本领。拓展读书形式，实施师生共读、名家领读、家庭亲子阅读等行动；突出读书主题，深入开展丰富多彩的主题阅读活动；深化课外阅读，把青少年学生读书行动与开展红色教育、科学探究、实践体验、志愿服务等紧密结合起来；凝聚多方力量，形成全社会共同关注青少年读书的强大合力。

活动分为参观“高新好读书”成果展板、观摩“全学科阅读”教学展示、观看“高新好读书”展演活动三个环节。

参观“高新好读书”成果展板

“高新好读书”成果展板包含九大板块，立体呈现了以“高起点、新路径、好品质”为主脉架构的“高新好读书”区域实践范式和八个集团学校落实推进大阅读图谱的校本表达。

观摩“全学科阅读”教学展示

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本次活动共开设“全学科阅读”教学展示课31节，涵盖中小学各学科，充分彰显“全学科、全学段、全方位、全覆盖”大阅读育人理念。老师们以阅读为纽带，打破学科壁垒，衔接学段成长，把学科阅读融入知识学习与人格培育全过程，引领学生在沉浸式阅读中拓宽认知边界，提升综合素养。

观看“高新好读书”展演活动

展演活动以“与书相约，知行可见”为主题，共分“古韵书香·经典传承”“慧读课堂·素养提升”“融创未来·阅读赋能”三个篇章。在泰州市第一外国语学校的情景合唱《鹿鸣与童谣·古卷新声》中，活动拉开帷幕。

泰州市扬子江小学带来的亲子阅读《传承》，生动演绎了六代人的读书故事，体现了良好家风的延续。

工作掠影《高新好读书 赋能教育高质量》，系统回顾了泰州医药高新区（高港区）推进大阅读工作的历程与成效。

师生诵读《书香漫卷凤城 墨韵浸润高新》

人物寻访《纸间有光，山河载暖》

教师诵读《教育家精神之光》

张洁为高梓涵颁发“校外阅读点灯人”聘书

泰州医药城教育集团的师生诵读《书香漫卷凤城 墨韵浸润高新》，全国自强模范、盲人文学爱好者高梓涵与泰州市周山河小学师生共同呈现的人物寻访《纸间有光，山河载暖》和由泰州医药高新区（高港区）正高、特级教师培养对象研修班教师带来的诵读《教育家精神之光》，则多角度展现了阅读对师生成长的积极影响，彰显了阅读超越障碍、温暖人心的力量。活动现场还为高梓涵颁发了“校外阅读点灯人”聘书。

活动尾声，与会领导共同启动“高新好读书·阅读素养提升工程”，活动在泰州市高港实验小学激昂的情境诵读《国家》中圆满落幕。

本次“高新好读书”专场活动，全面展示了泰州医药高新区（高港区）在深化教育大阅读、建设书香校园方面的丰硕成果，为全市交流互鉴提供了平台。下一步，我市将进一步强化“书香校园”建设，深化全学科阅读教学改革，持续推动阅读融入育人全链条，为教育强市建设注入源源不断的文化动能。