为系统总结“苏新研”智能体与循证教研工作在泰试点成效，2月10日下午，2026年泰州市“苏新研”学科智能体应用与实践座谈会顺利召开。江苏省教育科学研究院副院长曹民生、叶兵主任及各学科教研员，泰州市教育局副局长翁光明、市教育科学研究院院长陆全贵、“苏新研”项目组成员及12所试点学校、6所意向学校代表齐聚泰州实验学校，共话循证教研新路径，共绘教研提质新蓝图。

会上，陆全贵首先介绍了项目自2025年11月启动以来的推进情况，肯定了“苏新研”循证教研系统在泰落地应用的阶段性成果。目前，全市已有32所学校参与试点，累计生成315份AI课堂分析报告，238位教师实现了常态化应用。期待以此次座谈会为契机，通过持续迭代，推动教研向数据驱动转型，书写泰州教育循证教研的新篇章。

中国教研网江苏省区项目经理焦玉以“‘苏新研’学科智能体泰州市阶段汇报”为题，对从“苏新研”江苏实践到泰州实践的1.0运用情况进行整体回顾，基于客观真实数据解读了泰州试点学校的阶段性使用情况。希望联合各校构建起“培训-实践-反馈-优化”的循证教研闭环机制，使教研方式从经验主导转向证据支撑，切实赋能教师教研成长与校本成果转化。

曹民生对“苏新研”泰州实践工作的快速推进予以高度评价，他指出，人工智能正在深刻改变教与学的逻辑，项目推进应当实现项目化、清单化、责任化与时效化，力争将泰州打造成为数据驱动的群众教育示范区，通过优秀教师带动，让智能应用在教学中实现百花齐放。

泰州实验学校教育集团总校长、党总支书记张所滨汇报了学校“苏新研”学科智能体的使用心得，介绍了学校如何借助AI打通内部教学评价全链条，并建议未来应加强模型的本土化训练，将名师经验数据化。随后，学校展示了自主开发的“泰州实验学校AI共创资源平台”，期待能与“苏新研”平台共建资源库，让更多学校的优质成果实现汇聚共享。·

区域推进研讨环节，各试点学校代表分享了实践感受，大家一致认为AI智能体已成为推动精品教学与科学教研的新引擎，在课堂洞察精准化、助力教师成长及提升管理效率方面成效显著，意向学校代表也表达了积极参与学科智能体建设应用的意愿。市教科院相关负责同志指出，智能体应用应当立足于解决课堂诊断难精准、问题定位难聚焦等核心痛点，通过数据可视化让教研更有量化支撑，推动教师专业成长形成闭环。

叶兵围绕“苏新研”智能体落地泰州情况进行分享交流，认可其聚焦课堂核心要素的设计思路与泰州的循环推进模式，并提出建议：智能体1.0版本需迭代升级，要建立常态化反馈机制、深化本土化与底层逻辑研究，实现备课评课、诊断改进一体化，延伸至学生个性化学习端；要扩大使用范围、提升实用性，鼓励教师创造性使用，依托智能体强化教研数据支撑、完善实证研究。

汪明在发言中强调了行动的重要性，他指出学科专家与技术专家的深度合作是项目的底层逻辑，未来将重点在作业试卷复习等方面寻求突破，逐步推动AI助手在专业领域达到更高水平。

省教科院专家团队对学科智能体应用与实践工作进行了深度指导。

会议最后，翁光明作总结讲话并部署下一阶段工作，要求全市教育系统发扬“战略精准、战术明确、团队配合、全场紧逼”的精神，从四个方面全力推进：强化经费保障，支持学校规范开展项目采购；完善评估机制，将人工智能赋能教学作为学校评价的重要指标；深耕教研工作，将智慧教学作为教研部门的中心工作，收集典型课例；开展全员培训，将人工智能应用素养纳入好老师指标内涵。

本次座谈会的成功召开，为泰州教育数字化转型描绘了清晰蓝图，标志着区域智慧教研正迈向更加智能与精准的新阶段。下一步，市教科院将持续强化学科智能体的理论研究和实践应用，助推我市教科研工作提质增效。