- 信息来源:市教育局
- 发布日期:2026-02-05 17:36
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为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面落实全国、全省教育工作会议部署要求及市委六届十二次、十三次全会精神,回顾总结“十四五”全市教育工作情况,研究部署今后一段时期的工作,2月4日上午,市教育局召开2026年全市教育工作会议。市委教育工委书记、市教育局局长万永良出席会议并讲话,市委教育工委副书记张晶主持会议,市委教育工委委员、市教育局副局长肖飞作2025年度市(区)教育发展质态通报。
会议指出,过去五年,是泰州教育优先发展地位空前凸显、持续强化的五年,也是攻坚克难、砥砺奋进的五年,更是跨越提升、成果丰硕的五年。市委、市政府四次召开全市教育会议,先后出台一系列惠教利师政策,持续以最好的资源、最强的改革、最大的关爱支持教育。全市教育系统迎难而上、主动作为,以改革破难题、以创新激活力,平稳应对“双减”、新高考综合改革、学龄人口峰谷波动等多重考验,各项工作迈出坚实步伐。
会议指出,“十四五”期间,全市教育系统始终坚持党的全面领导,落实立德树人根本任务,聚焦群众急难愁盼,以系统思维破解难题,强化教师队伍建设,深化产教融合发展,教育生态持续优化,赋能实效充分彰显。
会议强调,今后一段时期,是泰州走向特质沉淀、内涵发展的关键时期,也是泰州教育发展机遇与挑战并存的关键阶段。全市教育系统要闻令而动、立说立行,紧紧锚定教育强市建设目标,用心用情办好人民满意的教育,以教育之进服务发展之需,助力泰州“三十而立”再出发。
一是坚持目标导向,在落实立德树人根本任务上实现新突破。深入实施“立德铸魂育人行动”,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。全力推动“2·15专项行动”落地见效,实施美育浸润行动,深化“润心” 行动,创新校内外劳动实践和研学形式,完善全方位、多层次协同育人体系,促进学生全面发展。
二是坚持需求导向,在优化教育资源配置上实现新突破。坚持规划引领、精准施策,全面优化资源布局与结构调整。深化学前教育普惠保障,切实满足群众“幼有所托”的迫切需求。优化义务教育布局结构,促进师资、课程与设施资源的区域共享。强化高中阶段扩容提质,统筹城乡高中协调发展,全面提升办学质量,推动更多高中特色多样发展。
三是坚持质量导向,在深化教育教学改革上实现新突破。强化教研支撑,健全市、县、校三级教研体系,深耕“互联网+”数智教研,持续推广“主体参与教学”课改成果,赋能课堂提质。深耕科学教育,深化校地协同,在夯实科学教育硬件支撑的同时,进一步完善拔尖创新人才早期发现与贯通培养机制,培育学生创新素养。激活数字动能,推进学校数字化基础设施升级,将人工智能教育纳入学校课程体系,实施教师数字素养分级培训,引领教育变革。
四是坚持人才导向,在打造高素质专业化教师队伍上实现新突破。精准“引才聚智”,进一步提升校园招聘比例,继续实施“银龄优教”计划,加强职业学校“双师型”教师培养。强化“统筹配置”,健全城乡、教育集团内教师常态化交流机制,实现集团内教师统筹管理、流通共有。系统“赋能成长”,推进全员导师制度,深化教育名家、学科领军人才培养,构建覆盖职初、成熟、骨干、名师等全职业生涯的阶梯式培养路径。
五是坚持发展导向,在服务区域发展大局上实现新突破。提升高校办学能级,持续加大对在泰高校的支持力度,优化高校人才服务保障,推动各高校特色发展、错位发展、提质发展。建强产教融合载体,围绕我市主导产业和重点领域需求,构建“产学研用”深度融合的生态体系,以优质载体平台支撑人才培养和产业升级。优化人才培养体系,聚焦产业链关键环节,补齐紧缺人才培养短板,稳步推进中高职、本科一体化办学,着力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
六是坚持问题导向,在优化教育生态治理上实现新突破。持续巩固“双减”成效,严格执行“五项规范”、落实“五项管理”,进一步深化中考综合改革,从制度设计上减轻学生学业负担、缓解社会焦虑。坚决守牢廉政底线,常态化整治教育领域群众身边不正之风和腐败问题,严肃查处违规违纪违法行为,持续营造风清气正的教育环境。从严加强师德师风建设,大力弘扬教育家精神,对师德失范行为“零容忍”,以刚性约束倒逼教师坚守师德底线、涵养高尚师风。 防范化解重大风险,建立完善教育重大政策调查研究、科学研判、风险评估闭环体系,主动回应群众关切,积极引导社会舆论客观理性发展。
市教育局领导班子全体成员及中层以上干部,各市(区)教育局主要负责人、相关分管负责人,在泰各高校负责人和市直学校党政主要负责人参加会议。会上,兴化市教育局、姜堰区教育局和江苏省泰兴中学3家单位作交流发言。


