编者按：

近日，省委教育工委公布了第五批全省中小学校“一校一品”党建文化品牌项目建设成果评选结果，我市共有7个品牌项目入选。为充分发挥党建文化品牌项目的示范引领作用，公众号特别推出“‘一校一品’党建文化品牌项目”专栏，展示介绍入选项目的优秀经验和建设成果，带动全市中小学校党建工作提质增效、创新创优。

江苏省姜堰中等专业学校党委：“姜”“新”比心 六维共育

江苏省姜堰中等专业学校党委以“立德树人”为根本，推动“水润德育”“‘巡赏’与‘发现’”等管理品牌建设，获评全省“三全育人”工作典型案例；2022年承接新疆中职班后，牵头成立“红石榴”办公室，引领党员教师深度参与民族团结教育，形成党建与民族团结进步教育深度融合的特色模式。

党建引领：把稳办学“方向盘”

组织架构上，成立专项领导小组，设立“红石榴”办公室，校党委把握方向，校长室执行落实，各部门分工协作，分工清晰高效；能力提升上，组织教师赴省内其他办班校交流学习，邀请民宗领域专家开展讲座，深化对少数民族文化与管理策略的认知；保障升级上，投入近1000万元改造食堂、宿舍、浴室，安装空调，配备智能黑板与安全饮水设施，另投入500万元升级校园智能安防系统，实现全封闭管理。

德育引航：培育成长“精气神”

润心教育，让心中有信仰：开学季由书记、校长讲授“人生第一课”，提出“校长四问”（我为什么能来？我为什么而来？三年中我该留下什么？三年后我可带走什么？），每月开展民族团结进步宣传，普及“三个离不开”“五个认同”等常识；润志教育，让脑中有方向：组织学生参观双登集团、长城汽车等现代企业，植入“大国工匠”理想，开展社会主义核心价值观与中国梦教育；润行教育，让脚下有力量：每年开展为期1个月的军训和爱国主义研学，每日统一起床、早锻炼、升旗仪式，规范宿舍内务，实行全时段校服着装。

文化引路：搭建融合“连心桥”

打造“三有”（有载体、有基地、有阵地）平台：以学生会、社团为载体，建设民族团结进步林、“石榴籽”工作驿站、文化走廊，创建“红石榴”班级与课堂；推进“三化”（体系化、课程化、浸润化）建设：构建“时间+空间”立体教育体系，开发共栽团结树、传统文化体验等校本课程，让民族团结教育融入教学日常；实现“三进”（进风景、进课堂、进头脑）目标：增加校园雕塑，打造浸润式文化氛围，通过课程思政、思政课程，润物无声，让民族团结深入人心。

细节引育：织密关怀“保障网”

推行“两混一共”：实现混班教学、混合住宿、共同就餐，一体化管理、互嵌式学习生活，促进民族学生深度交往；落实“严爱细”原则：坚持严字当头、爱贯始终、细致入微，校纪校规面前一律平等，教师与学生结对帮扶，注重细节关爱；细化管理服务：要求“红石榴”班级学生每周写周记，班主任及时批阅，建立教师与学生定期谈话制度，学生生病时班主任教师全程照料，每年暑假深入新疆家庭家访。

宣传引导：扩大办学“影响力”

通过学校微信公众号、抖音号推送办学亮点，新华网、《人民日报》公众号等跟踪报道，传递正能量。组织新疆学生参与社区志愿服务、文体赛事，在文艺演出、体育比赛中展现风采，增进本地群众认同。

意识形态引向：守住安全“警戒线”

强化历史观教育，深化政治课教学，开设新疆史课程，引导学生深切领悟“五个共同”，增强文化和历史认同。